FAQ

Aby nasza pierwsza wizyta przebiegła sprawnie i w komfortowej atmosferze, warto się do niej wcześniej przygotować. Zarówno w przypadku konsultacji dziecka, jak i osoby dorosłej, kluczowa będzie dokumentacja medyczna oraz ewentualne opinie od innych specjalistów.

Jeśli na wizytę przychodzimy z dzieckiem, proszę o zabranie kilku dodatkowych rzeczy, które ułatwią nam pracę. Bardzo pomocna będzie wszelka dokumentacja medyczna dziecka, w tym wypisy ze szpitala czy wyniki badań, a także opinie z poradni pedagogiczno-psychologicznej. Niezwykle cennym materiałem diagnostycznym są krótkie filmiki z codziennych sytuacji – jedzenia, picia, snu, swobodnej zabawy czy mówienia. Warto również zabrać ulubioną zabawkę, która pomoże dziecku poczuć się bezpieczniej, a także coś do jedzenia i picia (najlepiej o różnej konsystencji) oraz używane smoczki czy gryzaki.

Pamiętajmy o najważniejszym – pozytywnym nastawieniu! Dziecku najlepiej powiedzieć, że idziemy do miłego miejsca, gdzie będzie mogło się pobawić. Unikajmy słów "badanie" czy "diagnoza", które mogą wywołać niepotrzebny stres.

Prosimy umówić wizytę w porze karmienia i nie karmić dziecka tuż przed nią. Zabierz swoją butelkę, smoczek i mleko. Jeśli karmisz piersią, przyda się Twoja poduszka do karmienia. Pomocne będzie też krótkie nagranie wideo z domu, pokazujące jak dziecko je.

Na wizytę prosimy przynieść dwa rodzaje jedzenia: to, co dziecko lubi, oraz to, z czym ma problem (np. zupka z grudkami, kawałek chleba). Proszę zabrać też kubek, z którego dziecko zwykle pije.

Skierowanie nie jest potrzebne. Nie realizujemy usług w ramach NFZ. Jednakże prosimy o zabranie ze sobą całej posiadanej dokumentacji medycznej.

Nie, proszę nie wykonywać tych badań na własną rękę. To lekarz decyduje o takiej potrzebie. Neurologopeda ocenia funkcje (mówienie, jedzenie), a nie analizuje obrazy. Jeśli jednak posiadasz już wyniki takich badań, koniecznie zabierz je ze sobą na wizytę.

Rozumiemy te obawy. Wizyta ma formę zabawy, często na dywanie. Nigdy nie zmuszamy dziecka do ćwiczeń. Jeśli trzeba, pokazujemy rodzicowi, co ma zrobić. Warto powiedzieć dziecku, że idzie do "cioci od ćwiczenia buzi" i zabrać jego ulubioną zabawkę.

Nie warto czekać. Zgłoś się na wizytę, jeśli dwulatek nie łączy dwóch słów (np. "mama daj"), nie wskazuje palcem, ma bardzo mały zasób słów lub przestał mówić. Lepiej sprawdzić to o jeden raz za dużo, niż przegapić ważny moment w rozwoju dziecka.

W wieku 3-4 lat zamienianie głosek trudniejszych na łatwiejsze (np. 'safa' zamiast 'szafa') jest jeszcze normą rozwojową. Na najtrudniejsze głoski, jak 'sz' czy 'r', dziecko ma czas nawet do 5. lub 6. roku życia. Jeśli jednak nieprawidłowa wymowa dotyczy wielu głosek i znacznie utrudnia komunikację, lub po prostu coś Państwa niepokoi, warto skonsultować się z logopedą już po 4. urodzinach. Niezależnie od wieku, wadą zawsze jest wsuwanie języka między zęby podczas mówienia – w takim przypadku prosimy o wizytę.

To problem dla obu specjalistów. Najpierw laryngolog musi sprawdzić, czy nic nie blokuje nosa (np. przerośnięty trzeci migdał). Następnie neurologopeda, poprzez terapię miofunkcjonalną, uczy dziecko na nowo oddychać nosem i wzmacnia mięśnie ust.

Tak, to częsty problem u wcześniaków, wynikający z trudnych doświadczeń w szpitalu. Pomożemy "odczulić" buzię dziecka poprzez masaże, dobierzemy odpowiedni smoczek i nauczymy technik karmienia, które zmniejszą stres i dyskomfort malucha.

Na wizycie sprawdzam, czy wędzidełko pozwala językowi na swobodną pracę. Sam zabieg podcięcia wykonuje lekarz. U niemowląt trwa to sekundy i jest niemal bezbolesne. Kluczowe są masaże po zabiegu, których nauczę Cię na wizycie, aby zapobiec zrośnięciu.

Nie wolno tego ignorować! Krztuszenie może prowadzić do groźnego dla życia zapalenia płuc. Konieczna jest wizyta neurologopedy, który oceni bezpieczeństwo połykania, dobierze odpowiednią dietę i nauczy technik bezpiecznego jedzenia.

To prawdopodobnie dyzartria, czyli osłabienie mięśni mowy. Pomagają ćwiczenia oddechowe i gimnastyka ust oraz języka. Na wizycie dobierzemy indywidualny zestaw ćwiczeń do pracy w domu, by mowa stała się bardziej wyraźna.

Oczywiście, że tak! Na naukę nigdy nie jest za późno. Terapia dorosłych wymaga systematyczności, by zmienić stary nawyk, ale efekty są w pełni osiągalne i często dodają pewności siebie w kontaktach zawodowych i prywatnych.

Natychmiast. Rehabilitację mowy należy zacząć już w pierwszych dobach po udarze, jeszcze w szpitalu. Pierwsze 3-6 miesięcy to "złoty czas" dla mózgu na regenerację, dlatego nie wolno zwlekać.

Zazwyczaj spotykamy się raz w tygodniu. Najważniejsza jest jednak systematyczna praca w domu. Nawet 15 minut codziennych ćwiczeń daje lepsze efekty niż tylko jedna wizyta w tygodniu. Zawsze dajemy proste instrukcje i materiały do domu.

To bardzo indywidualna sprawa. Czasem poprawa jest szybka, a czasem walka o każde słowo trwa miesiącami lub latami. Celem jest przywrócenie zdolności do komunikacji, czyli możliwości porozumienia się z otoczeniem.

Tak, używamy nowoczesnych metod. Stosujemy elektrostymulację do pobudzania mięśni (np. przy opadającym kąciku ust) oraz kinesiotaping (plastrowanie), który pomaga np. przy otwartej buzi czy nadmiernym ślinieniu.

Tak, terapia online jest bardzo skuteczna w pracy nad mową, np. po udarze. To wygodna forma dla pacjentów, którzy mieszkają daleko. Terapia online nie nadaje się jednak do leczenia problemów z połykaniem (dysfagii) – tu konieczna jest wizyta w gabinecie lub domu.

Logopeda zajmuje się głównie wadami wymowy (np. seplenienie, "r"). Neurologopeda pracuje szerzej – z problemami z jedzeniem, mową i komunikacją o podłożu neurologicznym. Pomaga niemowlętom, dzieciom z opóźnionym rozwojem mowy i dorosłym po udarach. Jeśli masz wątpliwości, neurologopeda będzie bezpiecznym wyborem na pierwszą wizytę.

Zasadniczo terapia odbywa się w naszym gabinecie. Rozumiemy jednak, że w wyjątkowych sytuacjach, gdy stan zdrowia pacjenta uniemożliwia dotarcie do nas, istnieje możliwość umówienia wizyty domowej. Każdy taki przypadek rozpatrujemy indywidualnie – prosimy o kontakt w celu omówienia szczegółów.